Ο Martin Herbert γράφει για τα παιδιά και τους εφήβους, της Χάρις Κόντου
Για όποιον έχει βιώσει το ρόλο του εκπαιδευτικού ή του “παιδαγωγού” γενικότερα (γονείς, κηδεμόνες) και δίνοντας έμφαση ειδικότερα στον ρόλο του γονέα, τούτο το βιβλίο αποτελεί έναν εύχρηστο οδηγό για την αντιμετώπιση τυχόν προβλημάτων – απλών αλλά και σύνθετων – σε στιγμές “κρίσιμες”για την ανάπτυξη του παιδιού και του εφήβου. Ταυτόχρονα φωτίζει με απλότητα και […]
Σχολείο και επιθετικότητα, της Μαριλένας Καραφώτη
Καθημερινά βιώνουμε ή μιλάμε για άμεση και έμμεση, σωματική και ψυχολογική, παράνομη και νόμιμη, ιδεολογική και ηθική «βία». Η επιθετικότητα αποτελεί μια μορφή κοινωνικά ανεπιθύμητης συμπεριφοράς και παρουσιάζεται συχνά σε παιδιά, εφήβους, αλλά και ενηλίκους. Στην οικογένεια και το σχολείο, που αποτελούν το φυσικό περιβάλλον του παιδιού, όταν υποχρεωθεί να ακολουθήσει κάποιους κανόνες εμφανίζονται οι […]
Όλα ξεκινούν από τη γνώση, της Χριστίνας Καλογεροπούλου
Έχουμε προβλήματα κι ελλείμματα, σοβαρά ελλείμματα, που διογκώνονται και πολλαπλασιάζονται. Το πνεύμα μας, όσο περνούν τα χρόνια, αναπόδραστα φθίνει και αρκεί κανείς να κοιτάξει την ιστορική πορεία της γνώσης και της κατάκτησής της για να επιβεβαιωθεί γι’ αυτό. Ήδη από την αρχαιότητα, έχουν γίνει σημαντικές ανακαλύψεις σε πληθώρα τομέων, απλά παραδείγματα είναι η φιλοσοφία αλλά […]
